Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Tema de la Sesión: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Apertura:

• Bienvenida Creativa: Inicio con un saludo musical, donde invito a los estudiantes a expresarse con un movimiento o gesto que refleje su estado de ánimo.


• Presentación del Objetivo: De forma interactiva, comparto el objetivo de la sesión, utilizando un video corto o una dinámica grupal que ejemplifiquen las diversas formas de ser y pensar.


• Sensibilización: A través de una lluvia de ideas, invito a los estudiantes a compartir sus percepciones sobre la convivencia en el aula y en la escuela.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración y Aprendizaje Servicio:

• Dinámica de Autoconocimiento: Organizo a los estudiantes en pequeños grupos y les propongo realizar un "mapa de intereses", donde puedan plasmar sus gustos, habilidades, deseos y experiencias personales.


• Construcción de la Empatía: Con base en los mapas creados, cada grupo comparte sus resultados, fomentando la escucha activa y el respeto por las diferencias.


• Proyecto Servicio-Comunidad: Guío a los estudiantes para diseñar una iniciativa que promueva la mejora de la convivencia en el aula, utilizando el arte como medio de expresión (por ejemplo, una exposición de arte colectiva, donde cada obra refle