Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 2: Aportes de diferentes culturas al conocimiento científico y tecnológico

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Se inicia la clase con una breve introducción al tema, preguntando a los alumnos sobre diferentes inventos o descubrimientos científicos que conozcan, tanto nacionales como internacionales.


• La maestra o el maestro anotará las ideas en la pizarra para que todos puedan visualizarlas.


• Breve discusión sobre cómo estos inventos y descubrimientos han satisfecho necesidades humanas y sus posibles implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés en el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Lectura y análisis grupal

• Se dividirá a la clase en grupos pequeños y a cada grupo se le asignará un texto breve que describa un hito científico o tecnológico relevante proveniente de diversas culturas y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Cada grupo leerá su texto y discutirá:
  
  
  • El contexto cultural del descubrimiento o invento.
  
  
  • Su contribución a la satisfacción de necesidades humanas.
  
  
  • Implicaciones positivas y negativas en la naturaleza y la sociedad.
  
  
  
  

Actividad 3: Presentación grupal

• Cada grupo preparará una presentación corta para compartir su análisis con la clase, utilizando soportes visuales si es posible.