Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Título de la sesión: "Dibujando y escribiendo nuestros acuerdos y recordatorios"

Grado: 1° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Vida saludable e Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y sensibilización: Saludar a los alumnos, asegurándose de que todos se sientan incluidos y valorados. Hablar brevemente sobre la importancia de recordar tareas y acuerdos para tener una vida escolar saludable y organizada.

   
   



2. Motivación: A través de un cuento corto o una historia, mostrar cómo un personaje utiliza dibujos y escritos para no olvidar sus responsabilidades, destacando cómo esto le ayuda a tener un día exitoso y saludable.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al proyecto: Explicar que crearán un "Mural de Acuerdos y Recordatorios" para la clase. Este proyecto les ayudará a recordar tareas importantes, acuerdos de clase y cualquier otro mensaje relevante.

   
   



2. Actividad de comprensión lectora: Leer juntos las instrucciones para la actividad, asegurando la comprensión a través de preguntas sencillas y directas. Este paso es crucial para reforzar la comprensión lectora en un contexto práctico.

   
   



3. Creación individual: Cada alumno, con base en un acuerdo o tarea reciente, realizará un dibujo y/o escribirá un mensaje corto en una tarjeta de papel. Los alumnos con dificultades en la escritura pueden centrarse más