Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Actividad Rompehielo: Iniciar con una dinámica de presentación llamada "La Telaraña". Se pasará un ovillo de estambre entre los alumnos quienes, al sostenerlo, deberán compartir un cambio significativo que hayan experimentado el último año. Esto creará una red física y simbólica de conexiones y cambios.

   
   



2. Introducción al Tema: Breve exposición sobre cómo la adolescencia es un periodo crítico de cambios físicos, emocionales y sociales. Se enfatizará la importancia de empezar a pensar en el futuro, pero también en cómo nuestras acciones presentes y la convivencia con los demás afectan nuestros proyectos de vida.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Reflexión Grupal: División en pequeños grupos para discutir cómo los cambios personales pueden influir en la convivencia con los demás y viceversa. Se propiciarán ejemplos de situaciones cotidianas, promoviendo la igualdad de género y el respeto mutuo.

   
   



2. Construcción del Proyecto de Vida: Cada alumno esbozará su proyecto de vida teniendo en cuenta tres ámbitos: personal, académico y social. Deberán establecer metas a corto (1 año), mediano (3 años) y largo plazo (5 años o más), considerando cómo la convivencia sana y la igualdad de género pueden influenciar pos