La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado Escolar:
3º de Primaria

Edad de los Alumnos:
8 a 10 años

Duración de la Sesión:
45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología:
Aprendizaje-Servicio

Contenido:
La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Enfoque Transversal:

• Igualdad de Género


• Vida Saludable


• Convivencia

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida.


• Breve plática sobre lo que cada uno sabe acerca de su comunidad. ¿Qué lugares frecuentan? ¿Conocen algún líder comunitario o alguna tradición especial de su comunidad?

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración Comunitaria:

   
   
   
   
   • Actividad Grupal: Formar equipos mixtos considerando equidad de género, para que entre todos realicen un mapa mental en una cartulina sobre su comunidad, incluyendo la escuela, destacando lugares importantes, prácticas culturales y formas de organización (10 minutos).
   
   
   • Reflexión Grupal: Cada equipo compartirá su mapa mental con la clase, explicando que prácticas culturales y formas de organización han identificado y cómo estas influyen en la convivencia dentro de la comunidad (10 minutos).
   
   
   
   



2. Conexión Interdisciplinar (Vida Saludable):

   
   
   
   
   • Los alumnos, guiados por el docente, identificarán y marcarán en sus mapas mentales lugares donde se promueva la vida saludable, como parques, centros deportivos, o mercados con alimentos frescos. Se discutirá brevemente la importancia de es