La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Janete Rodriguez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Grupo: 2º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Método: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el siglo XV



Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del Problema: Se planteará a los alumnos una situación problemática relevante: "Imagina que eres un comerciante del siglo XV buscando la ruta más eficiente para comerciar con Asia. ¿Qué factores geográficos y de dominación considerarías para tu viaje?"



  2. Lluvia de Ideas: Los estudiantes compartirán sus impresiones iniciales sobre el problema, identificando conocimientos previos y suposiciones. Se anotarán en el pizarrón para referencia futura.



  3. Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 integrantes para promover el trabajo colaborativo.





Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación Guiada: Cada equipo recibirá un breve texto con información clave sobre el comercio, la geografía, y los sistemas de dominación del siglo XV. Deberán leerlo, subrayando información relevante para resolver el problema planteado.



  2. Discusión en Equipo: Los estudiantes discutirán en su equipo sobre la información encontrada y cómo esta les ayuda a resolver el problema. Se les pedirá que consideren cómo los sistemas de dominación influyeron en la conformación de metrópolis comerciales y el desarrollo de rutas de navegación.



  3. Esquema de Soluciones: Cada equipo creará un esquema o ma