Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios
sinahi daniela- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios
Tema: Registramos nuestro nombre y otras palabras comunes con distintos propósitos
Objetivo: Los alumnos registrarán su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de reconocer donde se encuentra su nombre escrito, a través de actividades que integren la lectura y la escritura.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto (15 minutos)
- Presentación del tema: "Registramos nuestro nombre y otras palabras comunes"
- Conversación sobre la importancia de saber escribir nuestro nombre y otras palabras comunes en diferentes situaciones
- Planteamiento del problema a resolver: ¿Dónde podemos encontrar nuestro nombre escrito?
- Participación de los alumnos en la generación de ideas
Sesión 2: Exploración de distintas producciones gráficas (15 minutos)
- Observación y análisis de diferentes producciones gráficas con nombres y palabras comunes presentes en el aula, como etiquetas en los materiales, letreros, etc.
- Conversación sobre las características de cada una y su propósito
- Identificación y registro de las palabras y nombres encontrados
Sesión 3: Recursos propios para registrar nuestro nombre (10 minutos)
- Presentación de distintos recursos que pueden utilizar para registrar su nombre, como tarjetas, etiquetas, sellos, etc.
- Experimentación y exploración de los recursos por parte de los alumnos
- Registro del nombre de cada alum