Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema Interdisciplinar: Lectoescritura
Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Bienvenida: Iniciar con un círculo de saludo, donde cada alumno compartirá una palabra que le guste.


• Activación de Conocimientos Previos: Conversación grupal sobre lo que saben de escribir historias juntos y la importancia de que nuestros textos se entiendan.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Explicación breve del proyecto, resaltando que crearemos una historia colectiva sobre un personaje que viaja por México, descubriendo diferentes culturas y lugares.


2. Dictado Colectivo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños. Cada grupo tendrá un turno para dictar una parte de la historia, basándose en imágenes de diversos lugares y culturas de México que se mostrarán en el pizarrón.


3. Revisión y Corrección: Después de cada dictado, el grupo que escucha tendrá la oportunidad de sugerir correcciones, identificar palabras repetidas y proponer sinónimos o frases alternativas para mejorar el texto.


4. Registro Escrito: Un alumno de cada grupo, en rotación, escrib