Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
JAZMIN VEGA
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a Atender: Convivencia
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Inicio (10 minutos)
Presentación del Tema:
- El maestro iniciará la clase presentando el tema del día: "El poder de nuestras palabras y cómo podemos usarlas para entendernos mejor en la escuela y en casa."
- Se hará una breve introducción acerca de la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás, así como expresar las propias opiniones de manera respetuosa.
Activación de Conocimientos Previos:
- Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán experiencias personales sobre situaciones en las que haya sido importante llegar a acuerdos o entender diferentes puntos de vista. El maestro guiará la actividad para asegurarse de que todos los estudiantes participen y sean escuchados.
Desarrollo (25 minutos)
- Dinámica "El Círculo de la Palabra":
- Los alumnos se sentarán en círculo y se les presentará un "objeto parlante" (puede ser cualquier objeto simbólico). Solo quien tenga el objeto podrá hablar, promoviendo así la escucha activa.
- El maestro planteará preguntas abiertas relacionadas con la convivencia en el aula y en el hogar, por ejemplo: "¿Cómo te sientes cuando alguien te interrumpe?", "¿Qué podemos hacer para mejorar la convivencia en el aula?", asegurando la inclusión de todos los alumnos y promoviendo la igualdad de género en las