Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Textos de divulgación científica con un enfoque en el acoso escolar

Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y sensibilización: Comenzaremos con una breve actividad dinámica en la que los estudiantes compartirán, si se sienten cómodos, alguna experiencia personal o conocida sobre el acoso escolar. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y empatía en el aula.

   
   



2. Presentación del tema: Introducción al tema de los textos de divulgación científica, destacando su importancia como medio para comunicar conocimientos científicos de manera accesible al público general. Se hará énfasis en cómo estos textos pueden ayudar a entender y combatir problemas sociales, como el acoso escolar.

   
   



3. Establecimiento de objetivos: Se dialogará brevemente sobre lo que esperan aprender de la sesión y de qué manera les gustaría aplicar este conocimiento, enfocando en el proyecto comunitario sobre el acoso escolar.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de textos de divulgación científica: Los alumnos en pequeños grupos investigarán y leerán ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el acoso escolar, observando sus características principales: estructura, lenguaje, propósito y audiencia.

   
   



2. Análisis grupal: Cada grupo discutirá y subrayará las partes del texto que consideren más relevantes, enfocándose en cómo se aborda el tema del acoso es