Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 1º

Contenido Temático: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Duración: 45 minutos

Fecha: [Insertar fecha]

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Objetivo (PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusivo

Problema a atender: Desinterés

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: Se introducirá a los alumnos en el proyecto comunitario mediante un cuento corto o narración acerca de diferentes personajes de una comunidad, mostrando cómo cada uno expresa sus necesidades, emociones, gustos e ideas de diversas formas (usando palabras, gestos, imágenes, etc.).

  
  



• Motivación y conexión: Se animará a los alumnos a compartir algo que les guste mucho hacer en su comunidad, utilizando gestos o palabras.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad "Expresiones Comunitarias": Los niños, divididos en pequeños grupos, elegirán una necesidad o emoción para representar usando diferentes lenguajes (gestos, dibujos, sonidos, etc.). Será fundamental que cada niño participe activamente, eligiendo su modo preferido de expresión, para fomentar la inclusión y la participación.

  
  



• "Rincón de las Emociones": Espacio donde los niños podrán usar materiales diversos (papel, crayones, instrumentos mu