Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Maestra Mariana
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión
Grado: 6º de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos
Fecha: [A definir según el calendario escolar]
Objetivo (PDA): Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos, enfocándose en mejorar su comprensión lectora.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Actividad de Calentamiento:
- Saludo y dinámica rápida de presentación donde cada alumno dirá su nombre y su cuento o poema favorito.
- Presentación del objetivo de la sesión a través de una charla motivacional sobre la importancia de la comprensión lectora y cómo esta puede abrirnos puertas a mundos y culturas increíbles.
- Actividad de Calentamiento:
Desarrollo (25 minutos)
- Lectura Grupal e Individual:
- Se dividirá la clase en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un cuento o poema de diferentes partes del mundo, procurando que haya variedad cultural.
- Cada grupo leerá su asignación y discutirá brevemente el significado, los personajes, y lo que más les llamó la atención.
- Luego, cada alumno seleccionará individualmente un cuento o poema de su interés, basándose en los temas discutidos en grupo.
- Análisis y Creatividad:
- Los alumnos trabajarán individualmente para responder a un breve cuestionario sobre su texto seleccionado, enfocándose en la comprensión del contenido, el contexto cultural, y su reacción personal.
- Posteriormente, cada uno creará un
- Lectura Grupal e Individual: