Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo Puentes: Diálogo y Acuerdos en Nuestra Comunidad"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca y utilice pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Bienvenida: Se inicia con un saludo y una dinámica rápida de presentación en la que cada alumno compartirá su libro favorito y por qué.


2. Introducción al Tema: Se plantea una situación hipotética sobre un desacuerdo en la selección de un libro para leer en grupo, introduciendo la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Creación de Grupos Pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 a 5 integrantes.


2. Dinámica "El Puente de Palabras": Cada grupo construirá un "puente" con bloques o papel donde cada pieza representa una idea o solución al problema presentado. Para añadir una pieza, deben expresarla respetando las pautas de intercambio oral.


3. Ronda de Intercambio: Tras construir su puente, cada grupo compartirá su proceso y conclusiones, practicando la escucha activa y el respeto por los turnos de palabra.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión Grupal: Se reflexionará sobre la importancia del diálogo y cómo este ayuda a resolver conflictos y construir acuerdos.


2. Compromiso Personal: Cada alumno escribirá en un papel (