Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo de la planeación: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Problemas que implican leer, escribir y comparar números naturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar preguntas problematizadoras que involucren la lectura, escritura y comparación de números naturales.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas relacionados con los números naturales para resolver en clase.


• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre los problemas resueltos y las estrategias utilizadas.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica

• Presentar a los alumnos la sucesión numérica hasta billones en español y en su lengua materna.


• Realizar ejercicios prácticos en donde los alumnos deben completar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Trabajar en pequeños grupos para compartir y comparar las respuestas.


• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la sucesión numérica y cómo se puede utilizar en diferentes situaciones.

Sesión 3: Lectura y escritura de números naturales

• Presentar a los alumnos diferentes números naturales escritos en forma numérica y en palabras.


• Realizar ejercic