Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 1: Cuidado de la salud personal y colectiva

Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Enfoque: Vida saludable

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria, y física en casa, escuela, y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Valores

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos): Presentación de la temática mediante un cuento ilustrado sobre un personaje que vive aventuras relacionadas con el cuidado de su salud y la de su comunidad. Se harán preguntas para anticipar conocimientos y emociones, como: "¿Cómo creen que el personaje se cuida la salud?" y "¿Qué podría hacer para ayudar a sus amigos?"

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Se dividirá la clase en cinco estaciones, cada una representando un área del cuidado de la salud (visual, auditiva, bucal, alimentaria, y física). En cada estación, habrá una actividad práctica y un voluntario de la comunidad (puede ser un padre, madre, o profesional de la salud) que compartirá saberes prácticos. Ejemplos de actividades pueden incluir:

   
   
   
   
   • Salud Visual: Juego de memoria visual con imágenes relacionadas con hábitos saludables.
   
   
   • Salud Auditiva: Reconocimiento de sonidos de la naturaleza versus sonidos perjudiciales para la salud.
   
   
   • Salud Bucal: Técnica de cepillado demostrada con modelos de dientes.
   
   
   • Alimentación: Clasificación de alimentos saludables mediante dibujos y alimentos reales.
   
   
   • Actividad Física: Circuito sencillo de ejercicios que promuevan la motricidad gruesa.
   
   
   
   

   Mientras realizan las actividades, se enfatiz