Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Inicio con un cuento corto y dinámico sobre un "viaje de un alimento" por el cuerpo humano. Seguido de una pregunta disparadora: ¿Alguna vez han pensado qué pasa con la comida desde que la masticamos hasta que nuestro cuerpo absorbe sus nutrientes?

Desarrollo (25 minutos):

• Indagación y Exploración: Divido a los alumnos en grupos pequeños y entrego a cada grupo tarjetas con imágenes y nombres de los diferentes órganos del sistema digestivo y circulatorio.


• Construcción del conocimiento: Cada grupo debe ordenar las tarjetas para mostrar el recorrido de un alimento, desde que se ingiere hasta que se absorben sus nutrientes, explicando la función de cada órgano involucrado. Se incentiva a los estudiantes a usar recursos del aula (libros, carteles) y a consultar con sus compañeros.


• Interconexión de saberes: Se les pide a los grupos que identifiquen y discutan cómo una buena alimentación puede influir en el funcionamiento de estos sistemas y su impacto en nuestra salud.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y compartimiento: Cada grupo comparte sus conclusi