La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando la Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión

Nivel Educativo: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción, y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresen en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielo y sensibilización

Inicio con una dinámica de presentación en la que cada estudiante dirá su nombre y, si es posible, una palabra en un idioma que deseen aprender o les parezca interesante. Posteriormente, se compartirá un video corto sobre la diversidad lingüística mundial y se comentará brevemente sobre la importancia de preservar las lenguas.

Preguntas detonadoras:

• ¿Por qué es importante preservar las lenguas del mundo?


• ¿Cómo creen que la diversidad lingüística influye en la vida cotidiana de las personas?

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Investigación y análisis

Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos para investigar sobre diferentes lenguas de México y el mundo, enfocándose en aspectos como su origen, número de hablantes, y ejemplos de palabras o frases típicas. La investigación incluirá también cómo estas lenguas reflejan formas de vida, interacción, y comportamiento de sus hablantes en distintos tiempos. La búsqueda se hará usando tabletas o computadoras, privilegiando fuentes en inglés para fomentar la práctica del idioma.

Actividad 3: Creación de infografías

Cada grupo utilizará la información reca