Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Gretel Emeli Pérez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes
Nivel Educativo: Preescolar 1º (3-6 años de edad)
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Desempeño del Alumno - PDA): Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan.
Metodología: Proyecto Comunitario
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Bienvenida y Exploración de Conocimientos Previos:
- Saludo inicial y breve plática sobre las historias que conocen (familiares, cuentos, leyendas).
- Preguntar a los niños y niñas sobre sus historias favoritas y lo que más les gusta de ellas.
- Bienvenida y Exploración de Conocimientos Previos:
Desarrollo (25 minutos):
- Narración Oral de una Historia Local:
- Seleccionar y narrar una historia corta de la comunidad, poniendo énfasis en la expresión corporal y utilizando objetos simples como apoyo visual.
- Diálogo Guiado:
- Conversación grupal sobre la historia narrada, preguntando a los niños y niñas qué emociones les provocó, qué personajes les gustaron más, y si conocen historias similares en sus familias.
- Actividad Grupal – Creación de un Mural Narrativo:
- Dividir al grupo en pequeños equipos para dibujar en un gran papel una escena de la historia compartida, promoviendo la colaboración y el respeto por las ideas de los demás.
- Cada equipo explicará lo que dibujó y cómo se relaciona con la historia.
- Narración Oral de una Historia Local:
Cierre (10 minutos):
- Reflexión colectiva sobre el trabajo en equipo: