El uso correcto de la coma y el punto

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos

Sesión 1: El uso correcto de la coma y el punto

Objetivo:

• Emplear signos de puntuación, como la coma, el punto y seguido, el punto y aparte, dos puntos.

Tiempo: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y motivándolos a aprender sobre el uso correcto de la coma y el punto.


2. Pregunta disparadora: Realizar una pregunta a los alumnos relacionada con el objetivo de la clase, por ejemplo: "¿Para qué utilizamos la coma y el punto en nuestros textos?"

Desarrollo (25 minutos):
3. Explicación teórica: Realizar una breve explicación teórica sobre el uso de la coma y el punto, mostrando ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan su importancia y aplicación.
4. Actividad 1: Distribuir a los alumnos una serie de oraciones en las que deberán identificar y marcar con un color diferente el uso correcto de la coma y el punto.
5. Actividad 2: En parejas, pedir a los alumnos que elaboren una lista de instrucciones para realizar una actividad escolar, utilizando correctamente los signos de puntuación.

Cierre (10 minutos):
6. Socialización y reflexión: Invitar a algunas parejas a compartir sus instrucciones y analizar en conjunto si han empleado correctamente la coma y el punto.
7. Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar adecuadamente los signos de puntuación en nuestros textos y cómo esto contribuye a una comunicación clara y efectiva.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante el d