Las tensiones en el siglo XX - El gobierno de Lázaro Cárdenas y el exilio español
Jhonatan Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - El gobierno de Lázaro Cárdenas y el exilio español
Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "Cómo Lázaro Cárdenas respondió a la crisis de los republicanos españoles"
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y presentación del problema.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
- Formación de equipos de trabajo.
- Planteamiento de preguntas generadoras sobre el tema y el problema.
Sesión 2:
- Investigación en equipo sobre el contexto histórico de la crisis de los republicanos españoles y la situación política en México durante el gobierno de Lázaro Cárdenas.
- Recopilación de información relevante y elaboración de una línea de tiempo.
Sesión 3:
- Análisis y discusión en equipo sobre el papel de México como destino del exilio español.
- Debate sobre las posibles motivaciones y consecuencias de la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas.
Sesión 4:
- Presentación de los equipos sobre los resultados de su investigación y análisis.
- Reflexión grupal sobre las diferentes perspectivas presentadas y su relación con el objetivo de aprendizaje.
Sesión 5:
- Lectura y análisis de testimonios o documentos históricos relacionados con el tema.
- Identificación de las emociones y opiniones expresadas en los testimonios y su impacto en la sociedad mexicana.
Sesión 6:
- Realización de una actividad práctica, como una dramatización o una rec