La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

georgina villagrana
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las ventajas que conlleva: la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: "Nuestra Comunidad, Nuestro Hogar"


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Ingresar fecha]


Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de identificar las ventajas de ser parte de una comunidad como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, entre otros, y cómo estos aspectos contribuyen a un entorno armónico tanto en la escuela como en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusivo


Recursos: Fotografías de la comunidad, papel bond, crayones, marcadores, pegamento, tijeras de punta roma.


Desarrollo de la Clase:


Introducción (10 minutos)



  • Comenzaremos con un círculo de conversación donde los alumnos compartirán qué es lo que más les gusta de su comunidad.

  • Introduciremos el concepto de comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos nuestra escuela, resaltando la importancia del respeto, la diversidad y la inclusión.


Actividad Principal (25 minutos)



  1. Exploración y Reflexión: Se mostrarán fotografías de diferentes comunidades, incluyendo la nuestra, para observar sus características. Se guiará una reflexión sobre cómo cada persona contribuye a la seguridad, el intercambio y el sentido de pertenencia en ellas.



  2. Elaboración de un "Mural de Nuestra Comunidad": Divididos en equipos, los alumnos crearán un mural con dibujos y palabras que representen las ventajas de vivir en su comunidad. Se fomentará el trabajo en equipo, respetando las ideas de todos y promoviendo la inclusión.



  3. Puesta en Común: Cada equipo presentará su mural, explicando cómo su trabajo refleja los aspectos