Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, cuidado y cambios por el crecimiento
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y describan los órganos de los sentidos y su función; expliquen y representen acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión

1. Actividad Inicial (15 minutos)

• Exploración guiada: Iniciar con una dinámica grupal donde los alumnos, por turnos, compartan qué saben sobre los órganos de los sentidos. Utilizar preguntas como: "¿Qué órgano usamos para oler las flores?", "¿Con qué parte del cuerpo podemos saborear nuestra comida favorita?", guiando la conversación hacia los cinco sentidos y su importancia.

2. Actividad Principal (20 minutos)

• Investigación dirigida en grupos pequeños: Dividir la clase en cinco grupos, asignando a cada uno un sentido para investigar con materiales preparados previamente (libros ilustrados, láminas, materiales audiovisuales breves). Deberán encontrar: función del sentido asignado, cómo protegerlo y qué lo puede dañar. Posteriormente, cada grupo presentará lo aprendido, fomentando la escucha activa y el respeto por el turno de palabra.

  
  



• Creación de carteles: Cada grupo creará un cartel informativo sobre su sentido, incluyendo dibujos y textos cortos que resuman su investigación, destacando la función, cuidados, y peligros pa