Lectura Compartida en Voz Alta para Alumnos de 1º de Primaria**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Lectura Compartida en Voz Alta para Alumnos de 1º de Primaria

I. Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos serán capaces de seguir la lectura en voz alta realizada por el maestro o maestra (u otras personas alfabetizadas) de diversos textos como recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etc., fomentando su comprensión lectora.

II. Metodología: Proyecto Comunitario

III. Enfoque de la Sesión:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Desarrollo del Pensamiento Crítico.

IV. Desarrollo de la Sesión (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de la lectura y cómo esta nos ayuda a conocer el mundo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   

   1. Selección de Material (5 minutos)

      
      
      
      
      • Presentación de varios textos breves adecuados para la edad (un cuento, una carta, un poema, y un anuncio publicitario).
      
      
      • Votación rápida para elegir el texto con el que se trabajará la lectura en voz alta.
      
      
      
      
   
   

   2. Lectura Compartida en Voz Alta (15 minutos)

      
      
      
      
      • El maestro o maestra leerá en voz alta el texto seleccionado, utilizando entonación y gestos para facilitar la comprensión.
      
      
      • Pausas activas para preguntar a los alumnos sobre lo que se ha leído y vincular el contenido con sus experiencias personales.
      
      
      
      
   
   

   3. Actividad Interdisciplinaria (10 minutos)

      
      
      
      
      • Los alumnos realizarán un dibujo sobre lo que más les gustó del texto leído.
      
      
      • Breve explicación de sus dibujos, fomentando el uso de frases completas y la descripción detallada.