Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Transformación responsable del entorno

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan acciones que son beneficiosas para su entorno, como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras, con un enfoque en la alimentación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, incorporando elementos de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, así como de artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y presentación del problema: Con ayuda de imágenes coloridas y la narración de un cuento corto, introducir a los alumnos en un mundo donde la Tierra está triste porque sus plantas, animales y recursos naturales están siendo descuidados. La historia destacará la importancia de la alimentación, usando ejemplos de cómo plantar y cuidar un huerto puede ayudar a la Tierra a sonreír nuevamente.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración y solución de problemas en grupos pequeños: Los alumnos serán divididos en pequeños equipos y recibirán la tarea de diseñar su propio mini-huerto en papel, donde podrán dibujar y colorear diferentes plantas y vegetales que conocen o consumen en casa. Se les guiará con preguntas como ¿qué necesitan las plantas para crecer? y ¿cómo podemos cuidarlas para que nos den alimentos?

  
  



• Integración de las artes: Cada equipo compartirá su diseño con la clase, explicando cómo su huerto ayudará a mejorar su alimentación y el entorno. Luego, usando materiales reciclables, crearán modelos 3D de sus huertos, fomentando