Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Enfoque: Vida Saludable e Igualdad de Género
Metodología: Proyecto Comunitario
Contenido: Lectura compartida en voz alta
Objetivo (PDA): Que los alumnos sigan la lectura en voz alta que hace la maestra o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de distintos tipos de textos.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: La maestra o el maestro explicará que iniciarán un proyecto comunitario enfocado en compartir lecturas que aborden temas de vida saludable e igualdad de género, con el propósito de mejorar su comprensión lectora y promover valores importantes.
   
   
   • Motivación y conexión previa: Se realizará una breve charla sobre la importancia de leer y escuchar lecturas en voz alta, preguntando a los niños y niñas sobre sus libros y cuentos favoritos, y si conocen algunos que hablen de cómo cuidarse y respetarse entre todos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura compartida: La maestra o el maestro seleccionará un cuento que trate temas de vida saludable e igualdad de género, adecuado a la edad de los niños y niñas. Leerá en voz alta, haciendo pausas estratégicas para preguntar sobre el contenido, las emociones de los personajes, y cómo se pueden aplicar las lecciones del cuento en su día a día.
   
   
   • Interacción activa: Se invitará a los alumnos a participar en la lectura, leyendo pequeñas frases o palabras en voz alta, con el apoyo y guía del docente. Además, se promoverá la discusión grupal sobre el cuento,