Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Oscar
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5 - Curso de Primaria 4º: "Dialogando Construimos"
Objetivo (PDA): Que el alumno intercambie información, practique la escucha activa, empatía y/o negociación y tome acuerdos.
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Problema Interdisciplinario a Abordar: Trabajo en equipo.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de las normas de convivencia para la clase, enfatizando la importancia de escuchar con atención y respetar las opiniones de los demás.
- Breve introducción al tema: explicación de qué es el diálogo, la toma de acuerdos y por qué son habilidades importantes en nuestra vida cotidiana y escolar.
- Activación de conocimientos previos: los alumnos compartirán experiencias donde hayan tenido que llegar a un acuerdo o cuando tuvieron que compartir sus ideas en grupo.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del proyecto comunitario: "Construyendo Nuestro Patio de Sueños". Los alumnos trabajarán en equipos para planificar mejoras en el patio escolar, aplicando el diálogo para la toma de acuerdos.
- Formación de equipos de trabajo, procurando la inclusión y considerando las diversas habilidades de los alumnos.
- Brainstorming en equipo: cada grupo discutirá y anotará ideas sobre cómo mejorar el patio escolar. Se enfatizará la importancia de practicar la escucha activa y la empatía durante esta fase.
- Intercambio entre equipos: un representante de cada equipo compartirá las ideas de su grupo con el resto de la clase, promov