Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2
Nivel Educativo: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas, fomentando también el desarrollo de valores.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interdisciplinariedad con énfasis en Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Narración Oral: Comenzaremos con la narración de una leyenda corta y significativa de nuestra comunidad, adaptada a su comprensión.
  
  
  • Objetivo: Despertar interés y curiosidad sobre la historia y cultura de su entorno.
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Formulación del Problema:

   
   
   
   
   • Pregunta Guiadora: "¿Cómo podemos mostrar lo bonito de nuestra comunidad y país a los demás, usando colores, formas y nuestras palabras?"
   
   
   • Objetivo: Motivar a los niños a pensar en maneras creativas de expresar y compartir lo que valoran de su comunidad y país.
   
   
   
   



2. Exploración y Creación Artística:

   
   
   
   
   • Actividad: Realización de un mural colectivo utilizando dibujos, pinturas y collage, donde cada quien aporte elementos representativos de la comunidad, celebraciones, y patrimonio artístico y cultural conocido.
   
   
   • Materiales: Papel bond grande o rollo de papel, pinturas, pinceles, pegamento, revistas para recortar, materiales reciclados.
   
   
   • Objetivo: Fomentar la expresión artística como medio para construir y reafirmar la identidad y pertenencia comunitaria y nacional.
   
   
   
   



3. Diálogo y Reflexión:

   
   
   
   
   • Breve discusión sobre los elemento