Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Interacción con personas de diversos contextos

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno asuma actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

El aprendizaje servicio en esta sesión se enfocará en el desarrollo de valores y actitudes prosociales a través de actividades que promuevan la empatía, la colaboración y la inclusión. Los niños participarán activamente en experiencias que les permitan reflexionar sobre la importancia de aceptar y valorar la diversidad, y cómo contribuir a una convivencia armoniosa.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos) - Círculo de Bienvenida

• Comenzaremos con un círculo de bienvenida donde cada niño compartirá algo único sobre sí mismo, promoviendo el aprecio por la diversidad.


• Se les explicará el objetivo de la sesión, adaptando el lenguaje a su nivel de comprensión, enfatizando la importancia de ayudar, compartir y colaborar con todos.

2. Desarrollo (25 minutos) - Historia y Role Playing

• Historia animada: Se contará una historia ilustrada sobre niños de diferentes contextos interactuando y ayudándose entre sí, destacando la riqueza que la diversidad aporta al grupo.


• Role Playing: Posteriormente, los niños participarán en juegos de rol donde simularán situaciones de la historia, poniéndose en el lugar de sus compañeros, practicando la empatía y la colaboración.

3. Cierre (10 minutos) - Reflexión y Compromiso

• Reflexión grupal: Se guiará una plática sobre lo aprendido, preguntando cómo se sintieron al