Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Nadia Alcázar
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Tema: Recursos y juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Objetivo: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Conversación sobre la importancia del lenguaje y la diversidad de formas de expresión oral.
- Presentación de juegos del lenguaje relacionados con la diversidad cultural y lingüística.
- Realización de un juego del lenguaje en grupo.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Conversación sobre la importancia de los nombres propios y su escritura.
- Juego de asociación de nombres propios.
- Práctica de reconocimiento y escritura de los nombres propios de los alumnos.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Conversación sobre la importancia de la inclusión y el respeto por las diferencias.
- Presentación de juegos del lenguaje que promueven la inclusión y la participación de todos los alumnos.
- Realización de un juego del lenguaje inclusivo en grupo.
Sesión 4:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Conversación sobre la importancia de compartir y colaborar en la comunidad.
- Organización de un juego del lenguaje para invitar a los alumnos de otros grados a participar.
- Práctica de organización y convocatoria pa