Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de sesión de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 5º de Primaria

Duración de la Sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que el alumno distinga las características de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática a atender: Comprensión lectora.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Activación de conocimientos previos: Diálogo guiado sobre qué géneros literarios conocen y cuáles han leído antes. Se les pregunta específicamente si han leído cuentos o poemas y qué recuerdan de ellos.

     
     
   
   

   • Presentación del objetivo: Se explica a los alumnos que aprenderemos a distinguir las características de los cuentos y los poemas, y cómo esto puede ayudarnos a comprender mejor lo que leemos y a disfrutarlo más.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados que reflejen elementos culturales diversos. Se elegirán textos que permitan apreciar la riqueza cultural y lingüística, promoviendo la interculturalidad crítica.

     
     
   
   

   • Análisis grupal: Después de cada lectura, se guiará un análisis sobre las características de cada género, preguntando a los alumnos sobre el estilo, la estructura y el contenido, haciendo énfasis en las diferencias y similitudes.

     
     
   
   

   • Actividad colaborativa: En pequeños grupos, los alumnos realizarán un cuadro comparativo entre cuento y poema con base en las características discutidas. Se promoverá la discusión