Materiales, procesos técnicos y comunidad.

FRANCISCO JAVIER BUSTOS
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunidad, Materiales y Procesos Técnicos


Nivel Educativo: Secundaria 3°
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que por origen, transformación, uso o desecho de materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.



Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos.



    • Actividad: Lluvia de ideas sobre los tipos de materiales comunes en su comunidad, su uso y cómo son desechados.

    • Propósito: Sensibilizar sobre el impacto ambiental de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

    • Enfoque de Interculturalidad Crítica: Fomentar el reconocimiento y valoración de las diversas formas de relación con el medio ambiente en diferentes culturas presentes en la comunidad.



  2. Presentación del Problema.



    • Actividad: Exposición breve del problema de la acumulación de desechos en la comunidad y sus efectos en el medio ambiente.

    • Propósito: Establecer la importancia de buscar alternativas sustentables.





Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación en Pequeños Grupos.



    • Actividad: Investigación sobre diferentes materiales (orgánicos, inorgánicos, reciclables), sus procesos de transformación y formas de desecho más sustentables.

    • Objetivo: Identificar alternativas de uso y desecho de materiales que sean sostenibles.

    • Interdisciplinariedad (Matemáticas): Cálculo del volumen de desechos generados en la escuela durante una semana (medición, registro y análisis).



  2. **Diseño