México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Razo Raya Vanessa
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes bibliográficas, hemerográficas, iconográficas, objetos y construcciones acerca de la vida cotidiana en el México independiente, qué estragos dejó la guerra en las familias, comunidades y pueblos, cómo vivían las personas, cómo eran los pueblos y ciudades donde vivían, cuáles eran los principales trabajos y oficios, cómo era la educación de niñas y niños, cómo se divertían las personas, entre otros aspectos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: México Independiente - La Vida Cotidiana y Sus Cambios
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de indagar en diversas fuentes acerca de la vida cotidiana en el México independiente, identificando cómo las guerras y conflictos territoriales afectaron a las familias, comunidades y pueblos, así como comprender la evolución hacia un estado laico y la defensa de la soberanía nacional.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atención al problema del ausentismo escolar a través del análisis histórico y social.
Duración: 45 minutos
Grado: 5º de Primaria
Desarrollo de la sesión
Inicio (10 minutos)
- Motivación y contextualización:
- Iniciar con una lluvia de ideas sobre lo que conocen del siglo XIX en México, enfocándose en las intervenciones extranjeras y la vida cotidiana.
- Presentar una breve introducción sobre el México independiente, destacando las guerras e intervenciones extranjeras, así como el proceso hacia un estado laico.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración del problema (ABP):
- Presentación del problema: "Imagina que tu familia vivió durante el México Independiente. ¿Cómo crees que las guerras y conflictos territoriales afectaron su vida cotidiana? ¿Cómo crees que era ir a la escuela, trabajar o divertirse en esa época?"
- Formación de equipos y asignación de roles (investigador, escritor, presentador, y crítico) para fomentar el trabajo colaborativo.
- Búsqueda guiada en fuentes bibliográficas, hemerográficas, iconográficas, objetos y construcciones para responder al problema planteado.
- Reflexión sobre cómo el ent