Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo nuestro mundo a través del arte"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Fecha: [Incluir la fecha específica]

Docente: [Nombre del docente]

Objetivo (PDA)

Que el alumnado enriquezca sus producciones creativas al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales, fomentando con ello un enfoque inclusivo y una mayor apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Sesión 1 de 5: Explorando el arte en nuestra comunidad

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y calentamiento creativo: La sesión comienza con un saludo musical, donde cada estudiante se presenta con un gesto o movimiento y el resto lo imita, incentivando la expresión corporal y la atención.
   
   
   • Introducción al tema: Breve charla sobre cómo el arte está presente en nuestra vida cotidiana y cómo podemos expresarnos a través de él, utilizando ejemplos visuales sencillos y cercanos a su entorno.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de materiales artísticos: Los niños y niñas experimentarán con diferentes materiales (pinturas, crayones, papeles de colores, tela) para crear libremente, enfocándose en el uso de líneas, formas y colores.
   
   
   • Narración colectiva: Inspirados en sus creaciones, el grupo construirá una pequeña historia o escena, promoviendo así la inclusión y valoración de todas las ideas. Este momento servirá también para introducir y reforzar elementos de lectoescritura, como la estructur