Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo Acuerdos a Través del Diálogo"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Calentamiento Cognitivo:

   
   
   
   
   • Saludo y pregunta del día: "¿Qué es para ti un acuerdo?".
   
   
   • Breve charla sobre la importancia del diálogo y escucha activa como herramientas para alcanzar acuerdos.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntas dirigidas: "¿Recuerdan alguna vez que hayan tenido que llegar a un acuerdo? ¿Cómo lo hicieron?".
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura en voz alta:

   
   
   
   
   • Se leerá un breve cuento o historia que ilustre una situación donde los personajes deben llegar a un acuerdo (asegurar que el contenido sea accesible y estimulante para la edad).
   
   
   
   



2. Discusión Guiada:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignar preguntas de comprensión lectora y reflexión sobre el cuento (¿Qué problema enfrentaron los personajes? ¿Cómo lo resolvieron?).
   
   
   
   



3. Creación de un Acuerdo de Aula:

   
   
   
   
   • Con base en lo discutido, cada grupo redactará una propuesta de punto de acuerdo para resolver un problema común en clase (ejemplo: cómo organizar los tiempos de lectura).
   
   
   • Presentación de propuestas y discusión grupal para fusionarlas en un único Acuerdo de Aula.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión Grupal:
   
   
   • Reflexionar sobre el proceso de diálogo y escucha. ¿Fue