Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Yare Zapata- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Objetivo específico: Identificar las características individuales y de sus compañeros.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Actividad de juego en la que los alumnos se presenten y compartan una característica especial de ellos mismos.
- Realización de una actividad grupal en la que los niños se dibujen a sí mismos y compartan sus dibujos con el resto de la clase.
- Reflexión final sobre la importancia de respetar las diferencias de cada persona.
Sesión 2:
Título: Aprendiendo a compartir
Objetivo específico: Fomentar la habilidad de compartir y respetar turnos.
Actividades:
- Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.
- Juego de relevos en el que los alumnos practiquen turnarse para realizar una actividad.
- Juego de compartir materiales en grupos pequeños, en el que los niños practiquen compartir y respetar los turnos.
- Reflexión final sobre la importancia de compartir y respetar los turnos en la convivencia diaria.
Sesión 3:
Título: Siguiendo las reglas
Objetivo específico: Fomentar el cumplimiento de las reglas en los juegos y actividades.
Actividades:
- Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.
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