Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Título de la Sesión: "De Cuentos y Poemas Vamos Creando"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: (Esta sección deberá ser llenada según el calendario escolar)

Docente: (Nombre del docente)

Objetivo (PDA):

Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques:

• Artes y Experiencias Estéticas: A través de la creatividad literaria, se fomentará el aprecio por las artes y la expresión personal.

  
  



• Interculturalidad Crítica: Reflexión sobre las diversas culturas presentes en las historias y poemas compartidos, fomentando el respeto y la valoración de la diversidad.

  
  

Materiales:

• Papeles de colores


• Marcadores, crayones o lápices de colores


• Cuadernos de notas


• Libros de cuentos y poemas variados


• Proyector (si es posible)

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio: (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación de la sesión.
   
   
   • Breve dinámica grupal: "Compartiendo historias". Los alumnos se sientan en círculo y comparten brevemente una historia familiar o popular que les guste.
   
   
   
   



2. Desarrollo: (25 minutos)

   
   
   
   
   • Análisis Colectivo: Seleccionar un cuento y un poema de los libros disponibles. Leerlos en voz alta y discutir en grupo:
     
     
     • Temas
     
     
     • Personajes
     
     
     • Sentimientos que evocan
     
     
     • Culturas o tradiciones representadas
     
     
     
     
   
   
   • Creación Colectiva: Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo elige si quiere crear un cuento o un poema basado en las historias compartidas al inicio. Se fomenta el uso de elementos interculturales y la expresión de emociones y experiencias personales.
   
   
   • Ilustración: U