Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas

Grado: 6° de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que el alumno lea mitos y leyendas de México y del mundo, y reconozca las características y funciones de cada tipo de texto, fomentando la comprensión lectora y la valoración del patrimonio cultural a través de la apropiación de las culturas mediante la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario, interdisciplinar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Motivación y Activación de Conocimientos Previos:
  
  
  • Dinámica "Círculo de cuentos": Sentados en círculo, los alumnos compartirán brevemente (en una o dos oraciones) algún mito o leyenda que conozcan, ya sea de México o de otra parte del mundo. Esta actividad busca activar conocimientos previos y evaluar el nivel de familiaridad con el tema.
  
  
  • Introducción al Tema: Breve explicación de qué son los mitos y las leyendas, su importancia cultural y cómo estos relatos forman parte de nuestra identidad y patrimonio.
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura Guiada y Análisis de Textos:
  
  
  • Selección de Textos: Lectura en voz alta de un mito y una leyenda seleccionados previamente por el docente, uno de origen mexicano y otro de un contexto internacional.
  
  
  • Análisis en Grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir las características de los textos leídos, identificando elementos como personajes, escenarios, mensajes, valores culturales, diferencias entre mito y leyenda, etc.