Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Expresando Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (Perfil de Desempeño del Alumno - PDA): El alumno será capaz de emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que ha aprendido en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos, reflejando su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Convivencia.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema mediante una breve historia interactiva sobre un niño que descubre la importancia de compartir sus sentimientos, emociones y necesidades con su comunidad.
  
  
  • Planteamiento de preguntas abiertas para incentivar la curiosidad y el pensamiento crítico: "¿Cómo creen que se sintió el niño al compartir sus emociones?" "¿Y ustedes, han compartido algo hoy?"
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Círculo de Emociones. Los niños se sientan en círculo y, uno por uno, expresan cómo se sienten usando palabras, gestos o dibujos. Se fomenta el uso de ejemplos concretos de su vida cotidiana.
  
  
  • Actividad 2: Mi Gusto, Mi Mundo. Los alumnos eligen algo que realmente les guste (un juguete, un juego, una comida) y lo presentan al grupo, explicando por qué les gusta. Se promueve el uso de diferentes formas de comunicación.
  
  
  • Reflexión grupal sobre cómo nos sentimos al compartir y escuchar a los demás.
  
  
  
  



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