Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Tecnología 3º de Secundaria

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad de sensibilización:

• Se iniciará con una dinámica grupal llamada "La evolución de la herramienta", donde se reflexionará sobre cómo las herramientas han evolucionado desde la prehistoria hasta la actualidad, enfocándose en su relación con el cuidado del ambiente. Se pedirá a los alumnos que mencionen ejemplos de herramientas, máquinas o instrumentos que conocen y cómo estos pueden tener un impacto en el ambiente.

Introducción de contenido:

• Se contextualizará brevemente la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades corporales, y cómo su uso responsable puede contribuir al cuidado del ambiente y a la satisfacción de necesidades humanas.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Investigación-acción:

• Los alumnos serán divididos en equipos y se les asignará investigar sobre diferentes herramientas, máquinas y instrumentos modernos que son amigables con el ambiente. Deberán explorar cómo estos contribuyen a mejorar la vida humana y cómo pueden ser utilizados de mane