Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los hitos científicos y tecnológicos y su impacto en la sociedad y en el medio ambiente

Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 4
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Instrucciones: Solicita a los alumnos que mencionen diferentes inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos que conozcan. Registra sus respuestas en el pizarrón.


• Objetivo: Identificar el nivel de conocimiento previo de los estudiantes sobre hitos científicos y tecnológicos y su percepción sobre el impacto de estos en la satisfacción de necesidades humanas y la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Investigación e indagación

• Instrucciones: Divide a los estudiantes en grupos de 4-5 integrantes. Asigna a cada grupo un hito científico o tecnológico diferente para que investiguen sobre su origen, su desarrollo, cómo ha contribuido a satisfacer necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
  
  
  • Ejemplos de hitos: El descubrimiento de la penicilina, la invención de la bombilla, el desarrollo de la energía solar, etc.
  
  
  
  


• Recursos: Computadoras o tablets con acceso a internet, libros de texto y material de la biblioteca.


• Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la investigación para comprender la interacción entre ciencia, tecnología, sociedad y ambi