Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Procesos Técnicos

Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): El estudiante será capaz de describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Sensibilización:
Iniciar con una dinámica grupal llamada "La telaraña de procesos técnicos", donde los estudiantes, formando un círculo, lanzarán un ovillo de estambre a un compañero mientras mencionan un ejemplo de sistema técnico (por ejemplo, un teléfono móvil, una bicicleta, un sistema de riego). Esta actividad busca visualizar cómo los sistemas técnicos están interconectados en nuestra vida cotidiana y la importancia de comprender su funcionamiento integral.

Puesta en Común:
Tras la dinámica, realizar una breve reflexión grupal sobre cómo estos sistemas técnicos afectan y son parte de nuestra cultura, sociedad y entorno natural.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración de Conceptos:
Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos para investigar sobre un sistema técnico asignado (e.g., un sistema de transporte público, una planta de tratamiento de aguas residuales, una red de telecomunicaciones). Deberán identificar:

• Formas de organización


• Medios utilizados


• Materiales


• Fuentes de energía


• Conocimientos y saberes involucrados


• Experiencias relacionadas

Cada grupo deberá además analizar cómo el sistema impacta y se relaciona con la sociedad, cultura y naturaleza, integrando en su análisis una reflexión sobre