Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Narración de Actividades y Eventos en la Comunidad con Enfoque en la Prevención de Adicciones

Grado: 2° de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal, con atención a la prevención de adicciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Sensibilización: Inicio con un saludo amable, asegurando un ambiente de confianza y respeto. Se plantea una pregunta abierta: “¿Qué actividades les gusta realizar en familia o en la escuela?” Se escuchan las respuestas de todos, fomentando la participación igualitaria entre las niñas y los niños.

   
   



2. Introducción al tema: Se introduce el tema de la narración de eventos y actividades significativas, explicando cómo estos pueden influir en nuestras decisiones y comportamientos. Se menciona brevemente el tema de las adicciones como un evento comunitario del que es importante hablar y prevenir desde temprana edad.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Creación de Historias en Grupo: Los alumnos se organizan en equipos mixtos y equitativos. Cada equipo recibe tarjetas con imágenes de actividades escolares, familiares y comunitarias, algunas relacionadas con decisiones saludables frente a las adicciones. La tarea es crear una pequeña historia que narre un evento o actividad, destacando la importancia de tomar decisiones positivas.

   
   



2. Organización Temporal y Causal: Guiar a los alumnos para que organicen sus histo