Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 6: Procesos Técnicos en el Aula de Tecnología de Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de arranque: Arrancaremos con una dinámica de lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán qué entienden por "sistemas técnicos" y ejemplos de estos en su vida cotidiana. Esto nos permitirá evaluar conocimientos previos y romper el hielo.


• Presentación de objetivos: Se explicarán los objetivos de la clase y cómo estos se vinculan con la convivencia y el respeto en el aula y fuera de ella, destacando la importancia de la inclusión y el trabajo en equipo.


• Introducción teórica breve: Se hará una breve explicación de los sistemas técnicos, enfocándose en las formas de organización, medios, materiales, entre otros, y cómo estos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos (considerando diversidad de género, habilidades, y conocimientos) para diseñar un sistema técnico (real o imaginario) que solucione un problema sencillo de convivencia escolar, como el reciclaje de materiales, limpieza de áreas comunes, etcétera. Deberán identificar y explicar los elementos del sistema técnico que proponen, cómo se organizan, qué materiales y energía utilizan y qué saberes y experiencias son necesarios.


• Presentaciones: Cada equipo pre