La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Nivel Educativo: Secundaria 2º
Materia: Español
Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva, con Un enfoque de igualdad de género y de artes y experiencias estéticas, integrando la problemática de las adicciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de motivación: Realizar una dinámica llamada "El círculo de presentaciones", donde cada alumno mencionará su nombre y compartirá algo único sobre su cultura, costumbres o lengua, si es posible. Esto con el objetivo de resaltar la riqueza cultural y la diversidad presente en el aula.

  
  



• Introducción al tema: Breve exposición sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México para construir una sociedad intercultural, donde todos puedan convivir en armonía. Se hará énfasis en cómo el respeto y la comunicación asertiva pueden ser herramientas clave para prevenir conflictos sociales, incluyendo aquellos relacionados con las adicciones.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Análisis de textos: Los estudiantes, divididos en equipos, leerán y analizarán textos que presenten casos de tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas debido a la falta de interculturalidad, con una mirada crítica hacia las problemáticas de adicciones desde una perspectiva de género. Estos textos incluirán e