Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando Nuestras Diversidades

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.

Competencia clave: Aprendizaje servicio, Vida saludable, Igualdad de género.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y sensibilización: Iniciar la clase con un saludo cordial, preguntándoles cómo se sienten el día de hoy. A continuación, se plantea una reflexión guiada: "¿Sabían que todos somos diferentes y eso nos hace especiales? Hoy vamos a descubrir cómo".

  
  



• Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de reconocer nuestras diferencias y cómo estas nos enriquecen como grupo. Ejemplificar con características físicas fáciles de observar (color de cabello, tamaño, etc.) y gustos personales (comidas favoritas, juegos, etc.).

  
  

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad grupal "El círculo de las diferencias": Los alumnos formarán un círculo y se pasará una pelota. Al que tenga la pelota, le toca decir algo que le guste (comida, actividad, etc.) y los que compartan ese gusto darán un paso al frente. Esto permitirá visualizar cómo, aunque compartamos algunos gustos, cada uno tiene sus particularidades.

   
   



2. Diálogo sobre alimentación saludable: Conducir la conversación hacia la alimentación, preguntando sobre sus comidas favoritas y luego hablando sobre la importancia de comer variado y saludable. Se explicará cómo algunas comidas nos ayudan a crecer fuertes y sanos, y cómo es