El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Disfrutando del Mundo a través de las Experiencias Artísticas y Musicales

Dirigido a: Alumnos de Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

• Que los alumnos escuchen, canten y hablen, haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora, con el fin de fomentar el encuentro creador de niñas y niños consigo mismos y con el mundo.

Metodología:

• Proyecto Comunitario con enfoque en Inclusión y Vida Saludable.

Contenido:

• El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):

• Bienvenida a través de una canción suave y participativa que invite a los niños y niñas a saludar a sus compañeros y al entorno.


• Breve plática sobre la importancia de comer frutas y verduras, relacionándolo con colores y sabores que podrían encontrar en una canción.

Actividad Principal (25 minutos):

• Exploración de Sonidos: Usando instrumentos musicales sencillos y de fácil manejo (como maracas, tambores pequeños), los niños experimentarán cómo cada alimento (frutas y verduras) podría sonar, imaginando el sonido de masticar una manzana crujiente o el zumo de una naranja.


• Creación de una Canción Colectiva: Inspirados en los sonidos y en la temática de alimentación saludable, se guiará a los niños en la creación de una simple melodía o ritmo que hable sobre sus alimentos favoritos, promoviendo el disfrute y la inclusión de todos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido, haciendo énfasis en la importancia de una a