"Jugamos y aprendemos juntos"

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Jugamos y aprendemos juntos"

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Crea, se expresa y convive en experiencias de juego, decidiendo en libertad su participación y sus formas de expresión.

Enfoque:

Inclusión y Interculturalidad Crítica. Se promueve un ambiente donde todos los niños y niñas se sienten valorados y parte del grupo, respetando sus ritmos, culturas, idiomas y capacidades.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Tema:

El enfoque de derechos como base de la intervención integral con niñas y niños.

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida e introducción (5 minutos)

Inicio con un círculo de bienvenida, donde cada niño y niña pueda expresar cómo se siente ese día mediante tarjetas con emojis que representen diferentes emociones. Este es un momento para promover la inclusión desde el inicio, permitiendo a todos participar.

2. Cuento "Todos somos especiales" (10 minutos)

Narración de un cuento corto que ilustre la diversidad y los derechos de los niños y niñas a ser diferentes pero igualmente importantes. Se utilizarán títeres para hacer la narración más interactiva y atractiva.

3. Actividad de exploración "Mi lugar en el mundo" (15 minutos)

Los niños y niñas participarán en una dinámica de exploración libre en diferentes estaciones de juego temático (arte, construcción, rol de juego, exploración sensorial), donde cada uno decide en qué estación participar, con quién interactuar y cómo hacerlo, promoviendo la libertad de elección y expresión.

4. Diálogo grupal (5 minutos)

Reunión en círculo para dialogar sobre lo que experim