Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

MARIA TERESITA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Exposición sobre el Cuidado de la Salud con enfoque en Alimentación


Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10-12 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):



  • Como presentador/a: Recuperar e integrar información de diversas fuentes para preparar y realizar una exposición efectiva, empleando recursos gráficos y técnicas de presentación para mantener la atención y facilitar la comprensión del tema.



  • Como audiencia: Mantener la atención, tomar notas relevantes, participar activamente mediante la formulación de preguntas, comentarios o compartir opiniones.




Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque interdisciplinar, atendiendo al problema de la Alimentación desde una perspectiva de Vida Saludable e Interculturalidad Crítica.




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del objetivo de la sesión y la importancia del cuidado de la salud con énfasis en la alimentación saludable.

    • Breve dinámica grupal para activar conocimientos previos sobre alimentación saludable y hábitos de vida sana.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Investigación y Preparación de Exposiciones: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo seleccionará un subtema relacionado con la alimentación saludable (ejemplos: pirámide alimenticia, alimentos de su región, importancia del agua, etc.).

      • Investigación: Cada grupo investigará su subtema usando libros, internet y entrevistas con expertos o familiares, focalizando en la diversidad cultural de las dietas.

      • Preparación de la Exposición: Elaborarán cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada que sirvan de apoyo pa