Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Manuel Luna

Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconstruye la historia de su familia, escuela y comunidad, a partir de narraciones y/o documentos en los que respondan a cuestionamientos como ¿quiénes somos?, y ¿de dónde vinieron nuestros antepasados?, para descubrir los diversos aportes socioculturales y lingüísticos que pueden ser parte de su identidad.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Inclusión
Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconstruye la historia de su familia, escuela y comunidad, a partir de narraciones y/o documentos, respondiendo a cuestionamientos como ¿quiénes somos? y ¿de dónde vinieron nuestros antepasados?, para descubrir los diversos aportes socioculturales y lingüísticos que pueden ser parte de su identidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Estrategia Pedagógica:

Motivación y Sensibilización (10 minutos):
- Inicio de sesión con un círculo de conversación donde los alumnos expresen qué saben sobre su familia, escuela y comunidad.
- Breve charla sobre la importancia del sentido de pertenencia y cómo conocer nuestras raíces nos ayuda a entender mejor quienes somos.

Desarrollo (25 minutos):
- Trabajo en Equipo: Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignarán temas de investigación sobre la historia de su escuela, las tradiciones de su comunidad y la historia familiar de uno de sus compañeros.
  - Integración Interdisciplinaria: Se integrará la lectura y escritura a través de la recopilación de datos e historias, matemáticas en la línea del tiempo, y arte al crear un mural colectivo.
- Aprendizaje-Servicio: Se organizará una mini-exposición donde cada equipo compartirá lo aprendido, promoviendo así el intercambio cultural y lingüístico entre ellos.