Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5 - Valores y Prácticas de los Pueblos Originarios y Afromexicanos

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Transversalidad: Comprensión Lectora

1. Activador (10 minutos):
Inicio con una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué valores consideran importantes para vivir en sociedad. Posteriormente, se seleccionarán tres valores mencionados (asegurándose de que el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo estén incluidos) y se preguntará a los estudiantes cómo estos valores se aplican en su relación con la naturaleza y con otros compañeros.

2. Desarrollo (25 minutos):
2.1. Introducción al tema (5 minutos): Breve explicación sobre la importancia de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos en la construcción de una sociedad armónica.
2.2. Aprendizaje Basado en Problemas (20 minutos): Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, recibirán fragmentos de textos que describen prácticas y valores de los pueblos originarios y afromexicanos, especialmente en su relación con la naturaleza y otros seres humanos. Cada grupo deberá leer su fragmento, discutirlo y preparar un pequeño resumen que destaque cómo estos valores y prácticas pueden aplicarse en su c